Centro de estudios sobre déficit atencional infantil
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DE CEDAI
ESCALAS CEDAI
PARA EL
DOCENTE
CURSO A
DISTANCIA SOBRE ADHD
Cedai
NOTAS DE INTERES
Censo Nacional de Datos Escolares
Una de las principales dificultades para arribar a un diagnóstico adecuado del síndrome de hiperactividad y déficit de atención reside en la falta de datos estadísticos confiables acerca de su incidencia en el país. Lamentablemente estamos obligados a manejarnos con cifras de los Estados Unidos, donde la realidad social, cultural y familiar son diametralmente opuestas a la nuestra. Debido a ello, los investigadores de Cedai han puesto en marcha una iniciativa a nivel nacional: registrar los datos provenientes de las escuelas de cada una de las provincias para conformar el Primer Censo a nivel nacional acerca del ADHD.
Para ello, se proveerá gratuitamente a los establecimientos educativos públicos y privados del territorio nacional de un software específico para consignar los datos de los alumnos de cuarto a séptimo grado. En los casos en que la escuela no cuente con infraestructura informática básica, el material se enviará por correo postal.
Mediante una sencilla operación que no le tomará más de unos minutos, el docente consignará los datos de cada alumno en una grilla y los enviará nuevamente a las oficinas de Cedai en Buenos Aires. De esta forma, además de colaborar con el Registro Nacional de Datos Escolares, recibirá una evaluación básica de sus alumnos en cuanto al síndrome de hiperactividad y déficit de atención.
Para mayor información contáctese a
info@cedai-arg.com.ar
Asociación civil sin fines de lucro dedicada a la investigación del síndrome de hiperactividad y déficit de atención